Osztálytermi konfliktuskezelés: hogyan reagáljon a tanár feszült helyzetben?
Egy éles konfliktus az osztályteremben pillanatok alatt eszkalálódhat, ha rosszul kezelik. Megnézzük, milyen reakciók segítenek valóban.
Pedagógia
Részletek
A jó tanár öt készsége, amit érdemes tudatosan fejleszteni
A jó tanárt nem a tananyag ismerete különbözteti meg, hanem az, ahogy átadja. Öt fejleszthető készség, amin tudatosan dolgozva gyorsabban fejlődik a pedagógus.
Digitális eszközök az oktatásban: mikor segítenek, és mikor zavarnak?
A digitális eszköz az osztályteremben eszköz, nem varázspálca: ugyanaz a tablet lehet a tanulás motorja vagy a figyelem elterelője. Mikor ad hozzá igazán, és mikor válik zavaróvá?